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知识点一：
美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
题目：
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）
A.发现学习
B.机械学习
C.意义学习
D.接受学习
【答案】A。解析：布鲁纳提出了发现学习。布鲁纳认为，在教学过程中，学生是一个积极的探究者。教师的作用是要形成一种学生能够独立探究的情境，而不是提供现成的知识。我们教一门学科，不是要建造一个活着的小型藏书室，而是要让学生自己去思考，参与知识获得的过程。故本题答案为A。
知识点二：
苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
题目：
下列选项中，有关苏霍姆林斯基说法错误的是( )
A.提出全面和谐教育
B.苏霍姆林斯基的教育被称为“活教育”
C.代表作有《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》
D.苏霍姆林斯基的著作被称为“活的教育学”
【答案】B。解析：苏霍姆林斯基的著作被称为“活的教育学”，但他的教育并没有被称为“活教育”，陈鹤琴的教育被称为“活教育”。故B项说法错误，本题为选非题。故本题答案为B。
知识点三：
教育“三结合”（三位一体）：社会教育、学校教育和家庭教育。
题目：
广义的教育不包括（ ）
A.学校教育
B.社会教育
C.社区教育
D.学校教育
【答案】C。解析：广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。也可称为教育“三结合”（三位一体）或者教育的合力，不包括社区教育。故本题答案为C。
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