(1)思想品德与其他学科教学；
(2)课外活动与校外活动；
(3)劳动和社会实践活动；
(4)共青团活动；
(5)班主任工作。
2.德育的方法？
(1)说服教育法；(2)情感陶冶法；(3)实际锻炼法；(4)榜样示范法；(5)评比竞赛法；(6)奖励与惩罚法。
3.当代影响较大的德育模式有哪些？
(1)认知模式；(2)体谅模式；(3)社会模仿模式。
4.当前我国中学德育存在的问题？
(1)中学教育中重智育、轻德育的现象依然存在，德育为先的办学思想未得到落实；
(2)德育目标脱离实际且杂乱无序；
(3)德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节；
(4)知与行分离，重视道德知识的灌输，轻轻实践教育和道德行为的养成；
(5)形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。
5.我国中学德育改革的主要趋势？
(1)落实德育工作在素质教育中的首要位置；
(2)确立符合中学生思想品德发展实际的德育目标；
(3)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式，改进丢弃内容；
(4)积极改进中学思想品德教学方法形式；
(5)坚持知与行相统一，积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。
(6)因地制宜开展德育活动。
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