区分元认知策略的具体策略
2020-04-21 14:33:16admin
      在历年的教师招聘考试中,学习策略是每年的必考题型,几乎每年都会有一道例子型单选题,学习策略具体包括三大类:认知策略、元认知策略和资源管理策略,而大家难以区分的是元认知策略里面的三种具体策略。下面就这个知识点做了简单区分,希望对各位考生的备考有所帮助!

首先,可以根据时间来判断。一般情况下,计划策略是在学习活动之前就使用的;监视策略适用于学习活动之中;调节策略则适用于学习活动进行一段落之后。

其次,可以根据具体使用的感官来判断。一般情况下,计划策略指的是通过大脑去想,是一种内隐的思维过程;监视策略指的是对自己的注意加以追踪,更强调的是看的过程;调节策略强调的是根据需要做出具体的行动。简单概括为“想”“看”“做”。

此外,关于这三种策略,一般情况下的考查方式总体来说比较固定。如计划策略,强调学生通过自己的内部思维,对学生活动作出具体的计划,比如设置学习目标;如监视策略,强调的是在时刻监视自己的认知过程,便于自己认知过程能顺利完成。比如监视自己做题的速度,再如在阅读时带着问题去阅读。监视着重强调的是对自己的注意力加以追踪;如调节策略,所谓调节,更强调作出具体的行动,目的是为了使自己的认知活动更加准确,能更有效更快速的完成认知活动,比如在做题过程中,发现自己不懂的知识点,可以选择跳跃式做题,或者发现自己的做题速度明显慢了,可以加快速度去做题。

以上是从其他三方面给各位考生提供的依据,在教师招聘考试中,多一个维度,多一分把握。最后,再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

更多教师招聘内容,请访问新公教育 QQ群671748890

 

新公教育为你提供更多考试资讯和招聘公告可关注微信公众号【新公教育(cqxgjy)】

    近期讲座

    课程章节 课程内容 播放时间 课程时长 观看入口
    行测 判断推理 2024/2/20 直播+回放 点击进入
    行测 判断推理 2024/2/21 直播+回放 点击进入
    行测 判断推理/言语理解与表达 2024/2/22 直播+回放 点击进入
    行测 言语理解与表达 2024/2/23 直播+回放 点击进入
    行测 言语理解与表达 2024/2/24 直播+回放 点击进入

    新公教育

    新公教育公众号 (cqxgjy)

    点击关注 点击关注

    热门招聘 备考干货 实时互动
    实时更新 关注查看 在线咨询