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言语是文字较多的科目，尤其是片段阅读，很多考生可能看到长篇大段的文字就望而生畏、望而却步，但是我们要知道，尤其是像主旨题、意图题、标题题之类的题目，每篇文段都有一个核心的论述“话题”，这个论述“话题”就是解答的突破口。怎么找到文段的论述“话题”，一方面论述话题可能会高频出现，当文段某个话题在反复出现的时候，同学们应该高度注意这可能是文段核心论述话题;另一方面也可以通过分析文段主旨句、关键句中的核心成分来确定。

找到文段的论述“话题”，一方面可以帮助我们快速排除无关选项，比如文段论述话题为“雾霾”，比较选项，发现只有某一个选项中存在“雾霾”的，基本就可以确定正确答案了;另一方面可以帮助我们做精准辨析，比如先排除两个选项剩下两个选项纠结的情况，这也是很多考生在实际做题过程中经常遇到的，会有一种剩下两个选项都跟文段主旨句相关很靠近的错觉，这时就可以通过分析哪个选项在表述文段核心的“话题”来解答。

接下来结合两个例子解析：

【例1】

基础数学是一门对天赋要求极高的学科，它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说，是数学选择了它的追随者，而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科，这使得一流的数学研究介乎学问和艺术创造之间，总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此，数学家实际上是一个极其冒险的职业，其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面，对具有数学才能的人来说，现代社会充满了机会的诱惑，金融、计算机、互联网，都是比数学研究更赚钱的行业。

这段文字意在( )。

A.解释数学家可遇不可求的现象

B.说明天赋对于数学研究的意义

C.探讨基础数学研究的本质规律

D.强调基础数学发展面临的困境

1.【答案及解析】A 。意图推断题。文段首先提出基础数学对天赋要求极高让很多人望而生畏，之后又指出数学完全依赖人自身纯粹的大脑机能探索，很难产生突破，然后用“因此”总结，指出“数学家实际上是一个极其冒险的职业”，即文段是通过前文对数学学科之难的分析，得出“数学家......”的结论，结论为重点，强调的是“数学家”。接着文段以“另一方面”引导并列关系，再次指出“对具有数学才能的人来说......”，强调的还是“有数学才能的人”，即“数学家”。可见，整个文段的核心论述话题为“数学家”。对比选项，只有A项涉及核心话题。故本题答案为A项。

【例2】

哲学思维是一种高度抽象化和理性化的思维。哲学思维的这种特点并不表明哲学与生活无关，也不表明它所讨论的只能是一些纯粹思辨的、冷冰冰的问题。其实，哲学的抽象性主要是指论证方式，而非哲学问题。哲学中的问题来自生活和科学，都是确实且普遍存在的。当这些问题上升为哲学问题时，就抽象化了，因为哲学是以普遍性的概念和范畴形式来表述和论证这些问题的。如存在和意识的相互关系、必然性和偶然性的问题等，这些问题在没有上升为哲学问题前，都以具体问题的形式出现。可以说，所有哲学问题在生活和科学中都有类似的特点。

这段文字主要说明( )。

A.哲学思维的思辨性特点

B.哲学与现实生活的关系

C.哲学研究问题的普遍性

D.哲学论证方式的抽象性

2.【答案及解析】C 。主旨概括题。文段开篇介绍哲学的特点，说明哲学不是与生活无关的，不是只讨论一些纯粹思辨的问题的。随后通过转折词“其实”指出，哲学问题并非是抽象性的，哲学的问题是来自生活和科学的，是普遍存在的。后文详细介绍哲学问题是普遍性的原因。尾句“可以说”总结前文，说明所有的哲学问题在生活和科学中都具有类似特点。故本篇文段都是围绕“哲学问题”来论证，对比选项，只有C项涉及核心话题。故本题答案为C项。

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