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小学音乐《布老虎》答辩
2022-01-10 16:47:58admin

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第一题:

你是通过什么样的方式突破本节课的难点的?

【参考答案】

我将本节课的难点定为区分A、B两段速度和力度的不同。为了更好的突破难点,首先,我先带领学生分段感受了歌曲的力度,通过两段旋律的对比,学生能够充分感受速度和力度的不同;其次,我再带领学生边听音乐边做动作,通过达尔克罗兹的体态律动教学,加深对于力度的感知。

第二题:

你认为欣赏课对于二年级的学生来说是否重要?

【参考答案】

欣赏课对于二年级的学生必然是重要的。音乐是门美育的课程,主要是培养学生感受美、创造美、欣赏美的能力。音乐的音响材料、创作过程和表演形式具有特殊性,这些艺术特征决定了音乐聆听、表擅和创作教学,必然会有特定的知识和技能要求。音乐课程的设计,应正视这一客观的学科规定性,正确处理课程中音乐知识、技能的学习与发展审美体验和文化认知能力的关系。强调音乐知识、技能的学习和所应达到的标准,是发展学生审美体验、艺术表达和文化认知的基础,其本身就是学生音乐素养的组成部分。

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