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俗话说得好“编筐编篓，重在收口”。很多考生由于思考时间有限，作答计划组织类题目时，把主要精力放到了开头和中间，结尾泛泛而谈缺少针对性，导致分数不理想。一个好的结尾往往会起到画龙点睛的作用，给考官留下深刻的印象，取得高分。接下来分享几种常见的结尾方式供大家参考使用。
方法一：扩大影响力活动结束后可以进行二次宣传或者形成长效机制，以扩大影响力巩固活动效果。
题目一你所在的医院要开展一次慢性病防治知识进社区的宣传活动，领导让你来组织，你会怎么开展?
参考答案：宣传活动结束后，我会把在活动过程中使用的一些资料，例如宣传单页、宣传手册等整理好投放到医院的官网上和公众号进行二次宣传，以提升群众的健康意识。
方法二：持续关注直至问题解决题目一你们医院准备组织一次“送医送药送健康”的下乡义诊活动，你作为此次活动的负责人，应该如何组织?
参考答案：义诊活动结束后，我们要清理现场产生的医疗垃圾，清点所带的器械。把每位居民的体检报告寄送到家里，对于排查出的重症患者进行电话跟踪回访，了解复诊率和康复情况。
题目二据多位家长举报，学校门口商店的网红食品存在食品安全，食品健康，夸大宣传等问题。如果你是市场监督管理局的工作人员，准备开展针对学校周边网红食品的专项整治活动，你会如何安排本项活动?
参考答案：专项整治活动结束后，对于发现问题的商店明确整改的范围和期限，整改合格后方可营业。通过暗访、设置举报热线、举报信箱等多种渠道了解整改效果和家长反馈。
方法三：做好工作效果的统计或者评估题目一社区组织一次关于疫苗接种的宣传工作，如果领导让你来组织，你会怎么做?
参考答案：活动结束后，我要和疫苗接种的工作人员取得联系，了解我社区接种率并和之前的接种率进行对比，筛选出未接种的人员，了解不接种的具体原因，做好针对性的宣传。
题目二为加强企业员工安全意识，单位打算组织一场安全生产知识培训活动，领导把这项工作交给你来负责，你会怎么组织?
参考答案：培训活动结束后，我会组织理论知识和现场操作测试，了解大家的知识掌握情况，统计合格率。对于考核优秀的员工，授予培训结业证书。针对考核未通过的员工，单独沟通了解原因，找出培训当中的不足之处，方便后续改进培训方案。
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