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在事业单位考试中，语句表达是一个必考题型，而其中句子填空是考生备考中容易忽略的一个小题型。那么对于此类题目考生一般采用两步走策略，第一步根据话题一致，排除与文段主旨无关的选项，第二步根据空缺位置判断句子作用，从而解决此类题目。一般在理想情况下，第一步也只能帮助考生排除1-2个选项，后续还是不可避免地需要第二步，由此大家需着重理解并运用句子空缺的位置、分析句子作用来找到正确答案。

在考试中空缺位置会出现在段首、段中、段尾三个地方，位置不同所起到的作用也是不同的。首先第一种，段首位置的作用为总领全文、引出话题，所以如果空缺位置出现在段首，考生一般需要对下文进行概括，通过下面这道题目一起理解段首的作用。

【例题1】农村孩子不易跃“龙门”，症结在于_________________________。农村孩子从幼儿园、小学到初中，一开始就输在起跑线上。这些年，教育投入越来越给力，但教育嫌贫爱富的现象依然存在，越是大城市和名校，投入越多，动辄花上亿元建设超级中学，优质教育资源集中到少数学校，而一些农村学校却成了被忽略的大多数，不少孩子仍在危房里上课，农村孩子入学率、升学率和受教育程度远低于城市。一步落后，步步落后，再加上一些招生制度的影响，农村孩子难跟城里孩子比拼，失去了上更好大学的机会。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.城乡经济发展水平的不均衡

B.农村孩子上更好大学的机会少

C.城乡教育资源不均衡

D.农村孩子输在起跑线上

【答案】C。横线处句子出现在段首。由“教育嫌贫爱富”“优质教育资源集中到少数学校”“农村学校却成了被忽略的大多数”等语句可知，文段讲的是教育资源不均衡问题，选项中只有C项提及“教育资源”问题，可以为后文引出话题，总领文段，故本题选C。

其次第二种，段中的位置总体上起到承上启下的作用，所以考生一般需要分析上下文，选择可以连接上下文的过渡句。

【例题2】如今通过量子力学和广义相对论的描述，人类对于自然界的理解已经远远超越了100年前对于宇宙的机械化的理解。从基本粒子的行为到宇宙的形态，从微观到宏观，现代物理学的这两大支柱，几乎可以解释人们现在所观察到的一切自然现象。_______________________，物理学的这两大支柱各自主宰了微观和宏观领域，却彼此难以相容，因此造成了物理学历史上最大的裂缝。尽管无数一流的物理学家试图解决这个难题，但经过了80多年的努力，时至今日，人们对于这个困境还是一筹莫展，不知如何是好。

填入画横线部分最恰当的一句是：

A.但是事实远没有看上去的那么美

B.人们在深入研究后意外发现

C.理想和现实的冲突往往令人啼笑皆非

D.与其他自然学科的研究经历相似

【答案】A。分析可知，横线处所填句子应具有承上启下的作用。前文提到“这两大支柱可以解释人们所观察到的一切自然现象”，后文提到“这两大支支柱彼此难以相容，造成了物理学历史最大的裂缝”，由此可知，横线前后内容具有转折关系，A项以“但是”做转折，填入句中最恰当。B项的“意外发现”、C项的“啼笑皆非”不合语境，D项的“其他自然学科”文段未涉及，三项均衔接不当。故本题选A。

最后第三种，段尾的句子起到总结上文的作用，所以考生需对上文进行总结。

【例题3】在今天的社会文化实践中，我们更要关注当下的传统文化热是否真正触及了传统文化的人文精神实质，是否真正提升了人们的精神境界。一般而言，文化的形式要自觉为文化的内容服务，如果忽略了文化的内容，尤其是忽略了对贯穿其中的人文精神的追求，就必然会走入歧途，背离我们弘扬传统文化的初衷。文化是活的，不能做简单的固化处理，更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承。鉴于此，我们必须_______________________。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.改变过于强调传统文化的符号性的做法

B.注意纠正传统文化弘扬中的形式化倾向

C.以实用心态凸显传统文化的工具性价值

D.借助现代电子技术手段来弘扬传统文化

【答案】B。横线处位于段尾，所填内容是承接“鉴于此”的指代词“此”而得出的结论。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做简单的固化处理，更不能只注重形式而忽略对其内涵的传承”。因此，横线处所填内容应承接前句的“只注重形式而忽略其内涵的传承”做出应对之策。只有B项与此联系紧密。A项“符号性”前文未涉及，排除，C项强调传统文化的工具性、D项强调弘扬手段，均与强调要重视对传统文化内涵的弘扬的观点不符，排除。故本题选B。

针对以上三种空缺位置的作用我们进行了学习，希望考生在以后句子填空题目中可以熟练掌握，破解难题!

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