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第一类是时政类题目。发现每个题目的作答内容好像都比较类似，比如说对于干部的工作作风类的话题。作答内容仿佛都是关于工作效果不好，工作作风不好，工作的形象不好，但是具体作答过程当中，发现并没有一些更好的内容能够紧密的联系题干。这时就要结合着我们现实中的情况具体去谈。比如说谈到了干部的工作效果不好，那具体是什么效果不好呢?包括对于干部的工作形象不好，具体是哪些问题会导致干部的工作形象不好呢?这些就是我们可以联系实际来去谈到的。
第二类题型是计划组织协调题目。很多同学作答过程中活动流程还可以，但是缺乏和主题的联系，在开展一次法律知识讲座的过程当中，我们除了要展示有不同的环节之外，更要展示的是法律的知识讲座重点讲解的是什么呢?比如说关于一些民法典相关的内容，比如说关于一些诉讼流程，注意事项等，这些是我们可以在活动当中具体展开的。
第三类是人际关系类题目。这类题目问题是作答得很空洞。建议就是要紧密地去联系题干，题干信息很重要。比如说作为一个新人，在单位当中经常会遇到一些困难，这个时候我们就可以再次紧密的结和自己的身份，由于是单位里面的新人，对于单位的很多情况并不是特别的熟悉和了解，所以要进一步地学习单位的规章制度，纪律要求，本职工作的内容范畴。因为对于很多工作都缺乏相关的经验，所以有经验的老同事可能能给我们提供更多的工作方法。这就是我们紧密联系题干作答内容会变得更加充实和亮眼。
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